Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • ΜΕΛΗ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΜΙΑ

    ΜΕΛΗ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΜΙΑ

    Ποιοι μπορούν να γίνουν μέλη-Προνόμια των μελών;
    Μέλη του ΕΔΕΕ.Κ μπορούν να γίνουν όσοι και όσες ενδιαφέρονται για την ενήλικη εκπαίδευση (Ανθρωπιστική-Ενεργητική-Εναλλακτική) και την προσωπική ανάπτυξη, σ’ ολόκληρο το βίο (Διά Βίου). Τα μέλη του Επιστημονικού Δικτύου έχουν μια σειρά από αποκλειστικά προνόμια:
    • Λαμβάνουν κατ’ οίκον ενημέρωση σχετικά με το επιστημονικό περιοδικό «Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Κοινότητα».
    • Έχουν αποκλειστική πρόσβαση με κωδικό (password) στο συνεχώς ανανεωνόμενο δικτυακό τόπο.
    • Παρακολουθούν δωρεάν συγκεκριμένες ημερίδες και εργαστήρια.
Εγγραφή
Σύνδεση
  • Αρχικη
  • Δημοσιεύματα
  • Ιστορικο
  • Συνεδρια – Συνδιασκεψεις
  • ΕΔΕΕΚ
    • Ταυτοτητα
  • Περιοδικο
    • e-Επιστημονικό περιοδικό ΕΕ και Πολιτισμός στην Κοινότητα
    • Οδηγίες προς τους συγγραφείς
  • Εκπαιδευση
    • Τυπικη
      • Επιμορφωση Εκπαιδευτικων
    • Κοινοτητα
      • Δικτυο Εκπαιδευσης στην Κοινοτητα
      • ΦΕΣΤΙΒΑΛ
      • ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
  • Συνεργασία
  • Επικοινωνια
  • Αρχικη
  • Δημοσιεύματα
  • Ιστορικο
  • Συνεδρια – Συνδιασκεψεις
  • ΕΔΕΕΚ
    • Ταυτοτητα
  • Περιοδικο
    • e-Επιστημονικό περιοδικό ΕΕ και Πολιτισμός στην Κοινότητα
    • Οδηγίες προς τους συγγραφείς
  • Εκπαιδευση
    • Τυπικη
      • Επιμορφωση Εκπαιδευτικων
    • Κοινοτητα
      • Δικτυο Εκπαιδευσης στην Κοινοτητα
      • ΦΕΣΤΙΒΑΛ
      • ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
  • Συνεργασία
  • Επικοινωνια

Περιοδικό

Της Σύνταξης-Editorial

Οι εισηγήσεις του 5ου τεύχους αναδεικνύουν σύγχρονες, καινοτόμες διδακτικές πρακτικές στην προσχολική και δημοτική εκπαίδευση, με κοινό άξονα τη βιωματική μάθηση, την καλλιέργεια δεξιοτήτων του

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ, ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΙ: ΜΙΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Παπαχαραλάμπους Αναστασία natasap9@gmail.com Εκπαιδευτικός ΠΕ60 Τσιμπίδας Αντώνιος antonistsimpi@hotmail.com Εκπαιδευτικός ΠΕ60 Περίληψη Σκοπός της παρούσας εισήγησης είναι να παρουσιαστεί ως μια καλή πρακτική η θεματική ενότητα

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

ΑΝΕΣΤΡΑΜΜΕΝΗ ΤΑΞΗ: ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ

Παρταλά Δέσποινα despartala@gmail.com Εκπαιδευτικός ΠΕ60 Περίληψη Αντικείμενο της παρούσας εισήγησης αποτελεί η αξιοποίηση της μεθόδου της ανεστραμμένης τάξης στο νηπιαγωγείο μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας e-me,

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

Της Σύνταξης-Editorial

Το 3ο τεύχος του περιοδικού φιλοξενεί τα κείμενα των εισηγητών/τριών με έμφαση στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση. Ο ενδιαφερόμενος/η μπορεί να αντλήσει μία ποικιλία από καλές πρακτικές

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

Ψηφιακή τέχνη και συλλογική έκφραση στο νηπιαγωγείο με εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης: Μια καλή πρακτική

Φίλη ΔήμητραΝηπιαγωγός, MScΙστορία & Κοινωνιολογία της ΕκπαίδευσηςMEdΕιδική Αγωγή & ΕκπαίδευσηHuman Centered AI inEducation, Ambassador Περίληψη             Το παρόν κείμενο περιγράφει μια παιδαγωγική παρέμβαση η οποία

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

Εικονογράφηση και Παιδική Λογοτεχνία. Μια πρόταση διδασκαλίας μέσα από ένα ψηφιακό βιβλίο

Λούβρου Ελένη Εκπαιδευτικός ΠΕ60, Νηπιαγωγείο Βουκολιών, Χανιά elouvrou@yahoo.gr Χιώνου Μαρία Εκπαιδευτικός ΠΕ60, Νηπιαγωγείο Σπηλιάς, Χανιά mariachionou@yahoo.gr Περίληψη Η εικονογράφηση σε ένα παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο είναι

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

Η Τέχνη ανθίζει στον κήπο μας

ΗλιοπούλουΜαρία mariailflo@hotmail.com ΝηπιαγωγόςΕ.Α.Ε. ,ΜΑ inEducation and Disability Ζωιδάκη Ελένη elinazoidaki@gmail.com Νηπιαγωγός Ε.Α.Ε. Ma inEducation, Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή Περίληψη Η παρούσα εργασία παρουσιάζει το πρόγραμμα

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

Δημιουργία Χώρου Χαλάρωσης στο Δημοτικό Σχολείο Κουρνά Αποκορώνου: Μια Ολιστική Παρέμβαση για την Ψυχοκοινωνική Ευημερία των Μαθητών

Δημήτριος Βασιλοδημητράκης dvasilodimitrakis@yahoo.gr Εκπαιδευτικός ΠΕ71 Περίληψη Το άρθρο παρουσιάζει τη σχεδίαση, υλοποίηση και αξιολόγηση ενός καινοτόμου χώρου χαλάρωσης σε Δημοτικό σχολείο της υπαίθρου, με σκοπό

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

Της Σύνταξης-Editorial

Το 2ο τεύχος του περιοδικού ξεκινάει με την εισήγηση της κ. Δουζλατζή Ελένης, στοχεύοντας να αναδείξει τον φιλοσοφικό στοχασμό που πλαισιώνει τη συζήτηση των επιστημών της εκπαίδευσης

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025

Μελέτη Περίπτωσης Μαθητή Δημοτικού με Μεικτή Διαταραχή της Διαγωγής και του Συναισθήματος, Δυσγραφία και Δυσκολίες Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης: Πολυεπίπεδη Παρέμβαση στο Πλαίσιο του Γενικού Σχολείου

Γεώργαντά Βασιλική, Διευθύντρια Σχολείου (ΠΕ11)Φείδας Φώτιος, Υποδιευθυντής (ΠΕ70)Κουδέρη Βασιλική, Εκπαιδευτικός Τμήματος Ένταξης (ΠΕ71) Περίληψη Η παρούσα μελέτη περίπτωσης αφορά πολυεπίπεδη εκπαιδευτική και ψυχοκοινωνική παρέμβαση σε

Διαβάστε εδώ »
30 Δεκεμβρίου, 2025
Page1 Page2 Page3 Page4 Page5 Page6 Page7 Page8 Page9 Page10
Επικοινωνήστε μαζί μας
  • info@cretaadultedu.gr
  • mariamichael310@gmail.com
  • 6981654994
  • 6945533346
  • Στρατηγού Μακρυγιάννη 38, Χαλέπα
Ακολουθήστε μας
Facebook-f Youtube

Copyright © 2026 - cretaadultedu.gr - All rights Reserved - Powered & Consulting by IMMKO - Privacy policy – GDPR

Διαχείριση Συγκατάθεσης Cookies
Για να παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία, χρησιμοποιούμε τεχνολογίες όπως cookies για την αποθήκευση ή/και την πρόσβαση σε πληροφορίες συσκευών. Η συγκατάθεση για τις εν λόγω τεχνολογίες θα μας επιτρέψει να επεξεργαστούμε δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, όπως συμπεριφορά περιήγησης ή μοναδικά αναγνωριστικά σε αυτόν τον ιστότοπο. Η μη συγκατάθεση ή η ανάκληση της συγκατάθεσης, μπορεί να επηρεάσει αρνητικά ορισμένες λειτουργίες και δυνατότητες.
Λειτουργικά Πάντα ενεργό
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση είναι απολύτως απαραίτητη για τον νόμιμο σκοπό της δυνατότητας χρήσης συγκεκριμένης υπηρεσίας που ζητείται ρητά από τον συνδρομητή ή τον χρήστη ή με αποκλειστικό σκοπό τη μετάδοση επικοινωνίας μέσω δικτύου ηλεκτρονικών επικοινωνιών.
Προτιμήσεις
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση είναι απαραίτητη για τον νόμιμο σκοπό της αποθήκευσης προτιμήσεων που δεν ζητούνται από τον συνδρομητή ή τον χρήστη.
Στατιστικά
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση που χρησιμοποιείται αποκλειστικά για στατιστικούς σκοπούς. Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση που χρησιμοποιείται αποκλειστικά για ανώνυμους στατιστικούς σκοπούς. Χωρίς κλήτευση, η εθελοντική συμμόρφωση εκ μέρους του Παρόχου Υπηρεσιών Διαδικτύου ή πρόσθετες καταγραφές από τρίτο μέρος, οι πληροφορίες που αποθηκεύονται ή ανακτώνται για το σκοπό αυτό από μόνες τους δεν μπορούν συνήθως να χρησιμοποιηθούν για την αναγνώρισή σας.
Εμπορικής Προώθησης
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση απαιτείται για τη δημιουργία προφίλ χρηστών, για την αποστολή διαφημίσεων ή για την καταγραφή του χρήστη σε έναν ιστότοπο ή σε διάφορους ιστότοπους για παρόμοιους σκοπούς εμπορικής προώθησης.
  • Διαχείριση επιλογών
  • Διαχείριση υπηρεσιών
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Διαβάστε περισσότερα για αυτούς τους σκοπούς
Προβολή προτιμήσεων
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Αρχικη
  • Δημοσιεύματα
  • Ιστορικο
  • Συνεδρια – Συνδιασκεψεις
  • ΕΔΕΕΚ
    • Ταυτοτητα
  • Περιοδικο
    • e-Επιστημονικό περιοδικό ΕΕ και Πολιτισμός στην Κοινότητα
    • Οδηγίες προς τους συγγραφείς
  • Εκπαιδευση
    • Τυπικη
      • Επιμορφωση Εκπαιδευτικων
    • Κοινοτητα
      • Δικτυο Εκπαιδευσης στην Κοινοτητα
      • ΦΕΣΤΙΒΑΛ
      • ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
  • Συνεργασία
  • Επικοινωνια