Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • ΜΕΛΗ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΜΙΑ

    ΜΕΛΗ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΜΙΑ

    Ποιοι μπορούν να γίνουν μέλη-Προνόμια των μελών;
    Μέλη του ΕΔΕΕ.Κ μπορούν να γίνουν όσοι και όσες ενδιαφέρονται για την ενήλικη εκπαίδευση (Ανθρωπιστική-Ενεργητική-Εναλλακτική) και την προσωπική ανάπτυξη, σ’ ολόκληρο το βίο (Διά Βίου). Τα μέλη του Επιστημονικού Δικτύου έχουν μια σειρά από αποκλειστικά προνόμια:
    • Λαμβάνουν κατ’ οίκον ενημέρωση σχετικά με το επιστημονικό περιοδικό «Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Κοινότητα».
    • Έχουν αποκλειστική πρόσβαση με κωδικό (password) στο συνεχώς ανανεωνόμενο δικτυακό τόπο.
    • Παρακολουθούν δωρεάν συγκεκριμένες ημερίδες και εργαστήρια.
Εγγραφή
Σύνδεση
  • Αρχικη
  • Δημοσιεύματα
  • Ιστορικο
  • Συνεδρια – Συνδιασκεψεις
  • ΕΔΕΕΚ
    • Ταυτοτητα
  • Περιοδικο
    • e-Επιστημονικό περιοδικό ΕΕ και Πολιτισμός στην Κοινότητα
    • Οδηγίες προς τους συγγραφείς
  • Εκπαιδευση
    • Τυπικη
      • Επιμορφωση Εκπαιδευτικων
    • Κοινοτητα
      • Δικτυο Εκπαιδευσης στην Κοινοτητα
      • ΦΕΣΤΙΒΑΛ
      • ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
  • Συνεργασία
  • Επικοινωνια
  • Αρχικη
  • Δημοσιεύματα
  • Ιστορικο
  • Συνεδρια – Συνδιασκεψεις
  • ΕΔΕΕΚ
    • Ταυτοτητα
  • Περιοδικο
    • e-Επιστημονικό περιοδικό ΕΕ και Πολιτισμός στην Κοινότητα
    • Οδηγίες προς τους συγγραφείς
  • Εκπαιδευση
    • Τυπικη
      • Επιμορφωση Εκπαιδευτικων
    • Κοινοτητα
      • Δικτυο Εκπαιδευσης στην Κοινοτητα
      • ΦΕΣΤΙΒΑΛ
      • ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
  • Συνεργασία
  • Επικοινωνια

Περιοδικό

ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΔΕΕΚ ΣΤΟ ΟΡΑΜΑ ΓΙΑ “ΤΟ ΝΗΣΙ ΠΟΥ ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ”

Δρ. Χρύσα Τερεζάκη, Διευθύντρια Α/ θμιας Εκπ/σης Χανίων, πρ. Συντονίστρια Δ.Σ του Επιστημονικού Δικτύου Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης xterzaki@gmail.com Περίληψη Το παρόν άρθρο επιχειρεί αφιερωματικά, στην

Διαβάστε εδώ »
4 Σεπτεμβρίου, 2024

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ελένη Κατσαρού, Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Κρήτης katsarou@uoc.gr Εισαγωγή Στην πρώτη εκπαιδευτική συνδιάσκεψη πόλης της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων το 2024 επέλεξα να μιλήσω για τις επαγγελματικές κοινότητες

Διαβάστε εδώ »
4 Σεπτεμβρίου, 2024

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ MENTORING ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Ιωσήφ Φραγκούλης Καθηγητής Παιδαγωγικό Τμήμα ΑΣΠΑΙΤΕ ifragkoulis@aspete.gr Περίληψη Στις μέρες μας ο θεσμός του μέντορα (mentoring) αφορά μια σχέση συστηματικής συνεργασίας μεταξύ δύο ομότιμων ατόμων

Διαβάστε εδώ »
4 Σεπτεμβρίου, 2024

Η ΑΦΗΓΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΣΕ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΔΙΛΗΜΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΣ

Αθηνά Ντούλια Athinad2819@yahoo.gr Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 Περίληψη Μπορεί η παιδική λογοτεχνία να αποτελέσει πεδίο αφόρμησης για την έναρξη ουσιαστικού διαλόγου και κατανόησης της πραγματικότητας με

Διαβάστε εδώ »
4 Σεπτεμβρίου, 2024

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΙΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ

Αλεξανδράκη Φωτεινή alexandrak@sch.gr Διδάκτορας ΠΤΠΕ Πανεπιστημίου Κρήτης Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης Ενότητας Χανίων Περίληψη Η παρούσα μελέτη προσανατολίζεται στην παιδαγωγική αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας

Διαβάστε εδώ »
3 Σεπτεμβρίου, 2024

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ

Γκερτσάκης Νικόλαος gernick2@gmail.com Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 Περίληψη Με το νόμο 5029/2023 τέθηκε ένα νέο πλαίσιο πρόληψης και αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε)

Διαβάστε εδώ »
3 Σεπτεμβρίου, 2024

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΤΑΞΙΑΚΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΩ ΒΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ: ΑΞΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ, ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ, ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Ελένη Γκιργκινούδη girginoudi@sch.gr Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης Περίληψη Η Ενταξιακή εκπαίδευση αποτελεί βασικό προσανατολισμό όλων των εκπαιδευτικών συστημάτων, διεθνώς, και προκύπτει τόσο

Διαβάστε εδώ »
3 Σεπτεμβρίου, 2024

ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ -EDITORIAL

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΗΣ 1ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗΣ (Συνέδριο)  Π.Ε Χανίων «Η φωνή των εκπαιδευτικών και των διοικητικών ‘από τα κάτω’ : Ανοίγουμε τις πόρτες μας, μιλάμε για

Διαβάστε εδώ »
27 Αυγούστου, 2024

Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ ΩΣ ΔΡΑΣΗ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΤ(ΡΙ)ΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ευαγγελία Αθανασιάδου athanasiadoueva@gmail.com Εκπαιδευτικός ΠΕ08 Μαρία Κουγιούτα mkougiouta@gmail.com Εκπαιδευτικός ΠΕ70 Περίληψη  Στο άρθρο παρουσιάζεται η σχολική πινακοθήκη, μια πρωτοβουλία μαθητ(ρι)ών της έκτης τάξης του 13ου

Διαβάστε εδώ »
27 Αυγούστου, 2024

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ

Βάτκαλη Ευφροσύνη evatkali@gmail.com Εκπαιδευτικός ΠΕ70 Περίληψη Σκοπός της παρούσας εισήγησης είναι να περιγράψει την εμπειρία και τα αποτελέσματα μετά από έναν χρόνο πειραματισμού με την

Διαβάστε εδώ »
26 Αυγούστου, 2024
Page1 Page2 Page3 Page4 Page5 Page6 Page7 Page8 Page9 Page10
Επικοινωνήστε μαζί μας
  • info@cretaadultedu.gr
  • mariamichael310@gmail.com
  • 6981654994
  • 6945533346
  • Στρατηγού Μακρυγιάννη 38, Χαλέπα
Ακολουθήστε μας
Facebook-f Youtube

Copyright © 2026 - cretaadultedu.gr - All rights Reserved - Powered & Consulting by IMMKO - Privacy policy – GDPR

Διαχείριση Συγκατάθεσης Cookies
Για να παρέχουμε την καλύτερη εμπειρία, χρησιμοποιούμε τεχνολογίες όπως cookies για την αποθήκευση ή/και την πρόσβαση σε πληροφορίες συσκευών. Η συγκατάθεση για τις εν λόγω τεχνολογίες θα μας επιτρέψει να επεξεργαστούμε δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, όπως συμπεριφορά περιήγησης ή μοναδικά αναγνωριστικά σε αυτόν τον ιστότοπο. Η μη συγκατάθεση ή η ανάκληση της συγκατάθεσης, μπορεί να επηρεάσει αρνητικά ορισμένες λειτουργίες και δυνατότητες.
Λειτουργικά Πάντα ενεργό
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση είναι απολύτως απαραίτητη για τον νόμιμο σκοπό της δυνατότητας χρήσης συγκεκριμένης υπηρεσίας που ζητείται ρητά από τον συνδρομητή ή τον χρήστη ή με αποκλειστικό σκοπό τη μετάδοση επικοινωνίας μέσω δικτύου ηλεκτρονικών επικοινωνιών.
Προτιμήσεις
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση είναι απαραίτητη για τον νόμιμο σκοπό της αποθήκευσης προτιμήσεων που δεν ζητούνται από τον συνδρομητή ή τον χρήστη.
Στατιστικά
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση που χρησιμοποιείται αποκλειστικά για στατιστικούς σκοπούς. Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση που χρησιμοποιείται αποκλειστικά για ανώνυμους στατιστικούς σκοπούς. Χωρίς κλήτευση, η εθελοντική συμμόρφωση εκ μέρους του Παρόχου Υπηρεσιών Διαδικτύου ή πρόσθετες καταγραφές από τρίτο μέρος, οι πληροφορίες που αποθηκεύονται ή ανακτώνται για το σκοπό αυτό από μόνες τους δεν μπορούν συνήθως να χρησιμοποιηθούν για την αναγνώρισή σας.
Εμπορικής Προώθησης
Η τεχνική αποθήκευση ή πρόσβαση απαιτείται για τη δημιουργία προφίλ χρηστών, για την αποστολή διαφημίσεων ή για την καταγραφή του χρήστη σε έναν ιστότοπο ή σε διάφορους ιστότοπους για παρόμοιους σκοπούς εμπορικής προώθησης.
  • Διαχείριση επιλογών
  • Διαχείριση υπηρεσιών
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Διαβάστε περισσότερα για αυτούς τους σκοπούς
Προβολή προτιμήσεων
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Αρχικη
  • Δημοσιεύματα
  • Ιστορικο
  • Συνεδρια – Συνδιασκεψεις
  • ΕΔΕΕΚ
    • Ταυτοτητα
  • Περιοδικο
    • e-Επιστημονικό περιοδικό ΕΕ και Πολιτισμός στην Κοινότητα
    • Οδηγίες προς τους συγγραφείς
  • Εκπαιδευση
    • Τυπικη
      • Επιμορφωση Εκπαιδευτικων
    • Κοινοτητα
      • Δικτυο Εκπαιδευσης στην Κοινοτητα
      • ΦΕΣΤΙΒΑΛ
      • ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
  • Συνεργασία
  • Επικοινωνια